通过活动的开展 ，幼儿对乌龟有了更丰富的了解
，有关乌龟的知识也丰富了许多，此活动是幼儿比较喜欢的。活动引导幼儿对身边常见事物和现象的特点 、变化规律产生兴趣和探究的欲望
。幼儿都能积极的参与到活动中 ，活动收到了意想不到的效果！为孩子们的思维提供了广阔的空间
，引发了孩子们对乌龟的喜爱之情。

　 一
、活动目标：

　1、能运用自己的生活经验表达信的内容，增进与朋友之间的友谊 。

　2 、积极地尝试与周围的人交往
。

　 二、活动准备：

　故事

　故事中的信一封

　 三
、活动过程：

　1、视听故事 ，理解信的内容

　出示角色：今天我们来认识一对好朋友，狮子小小和老虎阿呜是一对好朋友。小小住在河的上游
，阿呜住在河的下游 。它们常常在一起玩，可是最近 ，小小好几天没看见阿呜
，有些想念它了
。于是小小就写了一封信给阿呜。

　出示信：看看这封信有什么特别的地方？（引导幼儿说出信中有拼音 、数字
、汉字、图画等）

　：小小真聪明，碰