目标

1．知道动物有很多本领，乐意在集体中与同伴一起讨论并作介绍。

2．对有关动物的奥秘感兴趣 。准备

1．收集关于动物在运动方式 、捕食
、自我保护等方面的图书或其他相关资料。

2．幼儿听过《小鹿历险记》的故事
。

3．乌龟和食物。

过程

1．观察乌龟觅食 ，引发探索动物本领的兴趣 。

让幼儿分组观察小乌龟觅食的情况
。

让幼儿向大家介绍自己的发现。

2．讨论：动物的本领 。

师提出问题
，拓展话题：“有的小动物捕食的本领很大，有的小动物很会自我保护 ，你知道哪些动物有什么样的本领呢?”

让幼儿分组自由讨论、介绍
。

每组推荐1～2名幼儿介绍
，同时展示所收集的资料。

3．拓展幼儿的经验 。

教师给幼儿介绍一些动物的本领，如壁虎 、章鱼等 ，引发幼儿继续探索的欲望
。

活动延伸

鼓励幼儿继续收集资料，探索发现动物的神奇本领
，并在日常活动中交流。

1．通过活动初步了解到一些动物在运动方式
、捕食、自