⑶对师幼互动的反思，在活动过程中 ，师幼互动环节太少了

　3.对活动效果的评析
。通过活动
，基本上幼儿都能掌握简单的礼仪

　4. 如果让我重新上这节课，我会让小朋友当主人 ，我来当客人，这样既增加了师幼互动
，又使得活动的开展有序。

　小百科：客人，汉语词汇 ，前来拜访或作客的人 。

　 设计意图：

　爱护眼睛每个小朋友都知道
，但真正能做到保护自己眼睛的却很少
。在日常生活中、各项活动中我经常发现有些小朋友用眼不正确，看书时 ，眼睛和书本距离太近
，画画时，头低得太低而且还有许多家长反映 ，幼儿在家时经常长时间近距离的看电视
，种种现象说明大多数幼儿在实际生活当中，并不能自觉得保护眼睛 ，所以我设计了这个课程
，让幼儿进一步了解保护眼睛的重要性。

　 活动目标：

　1 、巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响 。

　2
、了解损伤眼睛的正确做法
。

　3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

　4 、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途 。

　5
、培养良好的卫生习惯
。

　 活动准备：

　1、特征较明显的几种物体（如球 ，积木等）

　2 、视力表，眼镜。

　3
、《幼儿习的手册》（想一想
，说一说）上学期1第2-3页

　 活动过程：

　一、摸一摸猜一猜玩《盲人说颜色》游戏，让幼儿体会眼睛的作用 。教师提问：

　1 、凭感觉猜一猜物体是什么形状?

　2
、物体是什么颜色？

　3、教师小结：

　我们用手能感觉出形状 ，但是不能感觉出颜色
，只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩
。