1、小朋友们 ，要过年了
，爸爸妈妈都会给我们买什么礼物呢？（幼儿自由回答）

　2 、小兔子的妈妈也给小兔子买了一样礼物，你们知道是什么吗？（幼儿自由回答）你们猜对了吗？我们一起来看看！（出示装饰好的衣服 ，请幼儿观察）

　3
、你看见小兔子的新衣服是什么样子的？和你的衣服一样吗？哪里不一样？你的衣服上有什么？小兔子的衣服上都有什么？你认识他们吗？我们一起来数一数吧！（幼儿自由回答
，并说出小兔子衣服上的各种图形、图案的名称，复习点数 、序数等方面的知识）

　 二
、引导幼儿运用图形、图案进行装饰

　1 、小朋友你们看 ，这是谁（辅助老师扮演小鸭子）
，小鸭子也带来了鸭妈妈给他买的新衣服，我们一起来看看吧！（观察小鸭子的新衣服）

　2、小鸭子的衣服是什么样子的？上面有什么？（小鸭子的衣服上什么也没有）小鸭子也想把衣服变得像小兔子的衣服那样漂亮 ，可是怎么办好呢？（引导小朋友帮助小鸭子装饰衣服）那我们就来当个小小设计师吧
，为小鸭子设计衣服吧！

　3
、幼儿分小组运用准备好的图形、图案进行装饰 。