一 、认识物体的旋转
。

　1、激发兴趣。

　演示课件①：猜猜老师给小朋友带来一样什么东西 。相继出现轮胎的1/4画面
、1/2画面 ，最后出现整幅画面
，揭示秘密
。

　2、认识旋转。

　观看轮胎的旋转 。请幼儿说说轮胎怎么了？知道这样的运动就叫做"旋转"
。

　二 、认识物体旋转的各种力量。

　分别演示课件②③④⑤，引导幼儿认识人力
、风力、电力 、水力是使物体旋转的因素 。

　三
、探究各式各样的旋转
。

　1、鼓励幼儿尝试身体的各种旋转。

　①小朋友 ，我们的身体可以旋转吗？旋转后我们有什么感觉？为什么会有这种感觉呢？提醒幼儿注意旋转的安全 。

　②除了身体做旋转以外，还可以用身体的什么地方旋转。

　2 、尝试各种物品的旋转
。

　在我们的活动室中
，还有很多的东西都可以旋转，让我们一起去试一试吧。

　活动目标：

　1
、让幼儿知道日历的用途 ，学会看日历 。学习“年”、“月 ” 、“日”
、“星期
”、“一” 、“二 ”、“三
”
、“四”、“五 ” 、“六
”等字词
。

　2
、让幼儿知道一年有12个月及其排列的顺序。

　3、让幼儿知道1个星期有7天以及排列顺序 。

　活动准备：

　1 、挂历一本
、汉字卡片若干张、活动指导：

　1 、教师以猜谜引入：“一个本子墙上挂
，1年365天全装下
。它那上面都有啥?红字黑字还有画。”

　2
、出示一本挂历，教师提问：这是哪一年的日历?日历有什么用？

　3、向幼儿介绍日历 。

　（1） 、1年有12个月及月份的排列顺序
。

　（2）
、1个月有30天或31天（2月只有28天或29天）

（3）认识某一天是星期几。

　 活动目标：

　1、根据不同的画面进行讲述 ，并列出相应的分解式
，从而感知加