1
、看一看树上还有叶子吗？其他的树叶去哪儿了？

　2、猜一猜这些掉落在地上的树叶会去干什么呢？

　画面一：

　树叶们聚在一起，在说些什么呢？

　二 、 欣赏故事 ，分段理解（设计意图：通过分段欣赏
，引发孩子对画面的仔细观察，激发幼儿能关心树叶的变化 ，同时通过大胆想象乐意表达自己的所思所想
。）画面一：

　1
、这里有几片树叶？

　2、这4片树叶是一家人
，你能分得出它们是谁吗？（打招呼）3 、猜一猜，这一家人聚在一起会说些什么呀？

　总结：哦 ，原来
，树叶爸爸和妈妈在一起说：宝宝，让我们一起去参加舞会吧！

　过渡提问：刚才大树叶和小树叶们去参加舞会了 ，树叶宝宝一家也去了，还有谁也会去参加舞会呢？

　画面二：

　这些树叶也准备去参加舞会呢
，可是你觉得它们准备好了吗？能去参加舞会吗？小树叶没有漂亮的衣服，心里越想越难过 ，小朋友们
，你们有什么好办法来帮助小树叶吗？

　画面三：

　1
、魔术师来了，"树叶魔术师 ，变出新衣服
，本领真正大"。

　2、他是谁？他来干什么？魔术师的本领真大，我们也来学学他的样子（边说边做动作"变 、变
、变"）3、变了吗？你喜欢哪件新衣服 ，为什么？

　三 、 树叶的舞蹈1
、老师好像听到有谁在哭
，哎，是谁呢？它们为什么哭呀？

　2、它们也想参加舞会 ，可是没有漂亮的衣服
，魔术师又忙，这可怎么办？

　3 、示范：小树叶 ，请你躺在桌子上，我和我的伙伴——炫彩棒一起来变衣服
，变呀变，变呀变 。（涂了一半）变好